Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića Sveti Juraj na Bregu

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

Općina Sveti Juraj na Bregu geografski je prostor koji se mijenjao kroz povijest, a poznavanje povijesti može biti temelj razvoja odgovornosti prema zavičaju, bližnjima i potomstvu.

Zbog nedovoljnog poznavanja zavičajne prošlosti našeg kraja, odlučili smo se kao škola istražiti i dati svoj doprinos našim projektom:

„Povijesni izvori župe i općine Sveti Juraj na Bregu u 16. st.“

S obzirom da gotovo nema zapisa prije 16. stoljeća kao ni materijalnih ostataka koji bi neposredno svjedočili o životu ljudi u naseljima našeg kraja, tragom nama poznatih prvih zapisa započeli smo s istraživanjem 16. stoljeća.

Jasni tragovi naših istraživanja upućuju na 1501. godinu o postojanju župe Sveti Juraj na Bregu.

Početkom 2010. godine započeli smo razmatrati dugoročne i kratkoročne ciljeve našeg projekta koji u sebi sadrže:

• poticanje istraživanja zavičajne baštine i povijesti
• poticanje interesa učenika, učitelja i roditelja za zavičajnu povijest i razvoj istraživačke nastave

Dugoročni cilj projekta podrazumijeva podizanje nivoa znanja svih subjekata odgojno-obrazovnog rada i osviještenosti o važnosti očuvanja kulturne baštine i povijesnog identiteta.

Cilj nam je nastaviti s projektom i istraživanjem u narednim godinama – povijest našeg kraja u 17., 18., 19. stoljeću…

Ovakvim radom želimo dodati i obogatiti novom dimenzijom poučavanja, školu učiniti zanimljivijom i uključenijom u život lokalne zajednice.

Projektom želimo ukazati na uvid u istraživačke metode rada, te da se poučavanje i učenje ne treba sastojati samo od zapamćivanja činjenica i da može i treba uključivati i istraživački rad.

Prema riječima profesora Matijevića: „Čitav život je jedno veliko zajedničko događanje djece i odraslih, pa je vezivanje života i škole poželjno u svakom pogledu kao dio pripreme mladih naraštaja za odgovornosti što ih čekaju…“

Tragom ovih misli naše zajedničko događanje djece i odraslih u vezivanju života i škole istraživali smo i tragovima naših predaka  došli do slijedećih tema:

• „Opće prilike u 16. stoljeću u Svetom Juraju na Bregu“ – Borka Bunjac, učiteljica povijest i Željka Kutnjak, učiteljica razredne nastave i učenici: David Škrobar 7.a, Ivan Cvetković 7.a i Sara Srnec 7.b.; Benjamin Radiković, Klara Grošanić, Leonarda Horvat, Izabela Franković i Vinko Sabolčec (4.b.)
• „Stanovništvo župe Sveti Juraj na Bregu u 16. stoljeću“ – Ljubica Murković i Željko Kraljić – učitelji matematike i učenici 7.a i 7.b., te 8.a. i 8.b. razrednog odjela
• „Rukopis, sredstva pisanja i prve tiskane knjige u 16. stoljeću“ – Ružica Šikić, Milana Gašparović, učiteljice hrvatskog jezika i učenici: Dario Ambruš, Ana Pintarić, Alma Pongrac, Dominik Kalađija, Noa Sečan, Karla Švorc, Lidija Vinković iz 5.b., te Karlo Maček i Dorian Okreša iz 5.c.
• „Društveni život župe Svetog Jurja na Bregu u 16. stoljeću“ – Ivan Kolarić, vjeroučitelj i učenici: Moharić Samanta 7.a., Novak Matija 7.a., Novak Monika 7.b.
• „Društveni život našeg kraja u 16. stoljeću“ – Alen Barbić, učitelj njemačkog jezika i učenici članovi dramske družine: Mia Tomašić, Lucija Hoblaj, Ivan Modrić (8.razred), Matija Novak i Vinko Moharić (7. razred), Mura Kutnjak, Ana Kadi i Lovro Toma (6. razred); učenici članovi tamburaškog orkestra: Denis Tuksar, Filip Kralj, Valentina Čurin i Lovro Kadi (8.razred), Nikolina Medlobi (7. razred) i Juraj Barlek (6. razred)
• „Nastambe u 16. stoljeću“ – Ivana David i Natalija Horvat – učiteljice engleskog jezika i djeca: Ana Pintarić, Patrik Mihalić i Dominik Kalađija iz 5.b i učenici 6.a razrednog odjela
• „Povijest Zasadbrega“ – Sanja Bacinger, Mirna Vajda, Jasmina Patafta, učiteljice razredne nastave i učenici: Bruno Đimunković, 2.c, Dominik Šafarić, 2.c., Vitomira Turk, 3.c., Ruben Telebar , 3.c., Rafael Škvorc, 4.c., Rebeka Telebar 2.c., Luna Miličević, 1.c., Lucija Šajnović, 1.c.
• „Inojezični leksemi u prezimenskom sustavu Svetog Juraja na Bregu“ – Iris Novak Turk, učiteljica njemačkog jezika i učenici: Mateja Novak i Vitomira Turk
• „Zemljovidi naših krajeva kroz povijest“ – Marijana Belko, učiteljica geografija i učenici 7. a. razrednog odjela: Karolina Škrobar, Jana Sabol, Matija Novak, Kristina Novak, učenici 7.b. razrednog odjela, te Veronika Jarni, 8.a.
• „Prikaz lika hrvatskog bana i gospodara Međimurja Nikole Zrinskog Sigetskog“ – Ljiljana Šarić, učiteljica likovne kulture i učenici 5. i 6. razreda i učenici likovne grupe
• „Odjeća i obuća ljudi u 16. stoljeću“ – Sanja Kovač, Jelena Dokleja, učiteljice razredne nastave i učenici 1.a. i 3.b. razrednog odjela
• „Crkvene pjesme u 16. stoljeću i narodni napjevi“ – Rahela Mikec, vjeroučiteljica i          Jelena Grubić, učiteljica glazbene kulture, te članovi školskog zbora: Bruno Horvat, 3.b., Melisa Klobučarić, 8.a., Martina Mikulaj, 8.a., Marta Pintarić, 8.b., Margareta Šimunković, 8.b., Patricija Toma, 8.a., Tonka Pojugač, 5.a. i Vjeran Radiković, 7.b.
• „Viteške igre i priprema vojnika za borbe“ – Krešimir Šenji i Igor Jaušovec, učitelji tjelesne i zdravstvene kulture i učenici: Leonard Mesarić, Denis Tuksar i Ivan Modrić (8. razred)
• „Vode i izvori (zdenci) u 16. stoljeću u našoj župi“ – Gordana Kolarić, učiteljica razredne nastave i Maja Barbić – učiteljica informatike, te učenici: Asja Vidović, Lorena Novak, Antonio Novak (2.b.) i učenici članovi informatičke grupe
• „Bolesti, higijena i načini liječenja u 16. stoljeću“ – Jelena Pavlic, učiteljica biologije i kemije i Dunja Turk, učiteljica biologije, te učenici 5.a i 6.a razrednog odjela
• „Prehrana ljudi našeg kraja u 16. stoljeću“ – Vera Moharić, Sonja Rodinger, učiteljice razredne nastave i učenici: Ivan Cvetković, 7.razred, Lea Crnčec, 6. razred, Ivona Sabol, 4. razred i Tea Varga, 3. razred
• „Oružje u 16. stoljeću“ – Mario Pinc, učitelj fizike, Mladen Beuk, učitelj tehničke kulture i učenici 7.a. i 7.b. , te 8.a,8.b i 8.c razrednog odjela
• „Rad ljudi i stari zanati u 16. stoljeću“ – Tatjana Golub, Marijana Kneklin, učiteljice razredne nastavče i učenici: Petar Šenji, Bruno Fortner, Nikki Paškalj (učenici 2.a. razreda)

Nerijetko nam se događa da bolje poznajemo neku tuđu povijest, nego vlastitu, o svojim precima znamo malo, a o svom zavičaju možda još i manje.

Na kraju,

poštovani čitatelji, potrudili smo se da svojim školskim projektom i ovim biltenom doprinesemo boljem poznavanju našeg zavičaja.

                                                                                      ravnateljica Jelena Haček

                                                                                              pedagoginja Anđela Mićić