Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića Sveti Juraj na Bregu

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.

Pri kraju smo mjeseca ožujka koji se obilježava kao Mjesec matematike, a osobito mjesto u trećem mjesecu ima 14. dan kada se obilježava Dan broja pi. Povezujući aktualno matematičko gradivo iz kružnice i kruga s ovim danom učenici osmih razreda došli su konstrukcijom cvijeta s 12 latica u kružnici do rozeta. Rozeta (franc. rosette – ružica) je okrugao ornament u obliku ruže ili okrugao prozor s različitim ukrasima, obično na pročeljima gotičkih crkava.

Uz matematička znanja i praktične vještine da bi učenici došli do što boljeg rada bila im je potrebna upornost, preciznost, pažnja, hrabrost i otvorenost koristeći vještinu konstruiranja i bojanja stvarajući skladan crtež. Kako se ovo radilo u vrijeme nacionalnih ispita učenicima je dobro došao blok-sat koji je bio opuštajući uz bojanje i glazbu, a kakvi su rezultati ovog rada pogledajte u foto galeriji.